【摘 要】
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随着中小学英语教学相关研究的深入,我们发现,中小学英语教学有效衔接的内容是非常丰富的,它们既包括学习目标、教学内容、教学方法、教学评价、教学过程等,也包括教材、师生
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随着中小学英语教学相关研究的深入,我们发现,中小学英语教学有效衔接的内容是非常丰富的,它们既包括学习目标、教学内容、教学方法、教学评价、教学过程等,也包括教材、师生教育教学观念,以及课内外的衔接等。而从实质上来说,英语本身就是一门适用性极强的学科,我们教学生英语的首要目标就是为了使用。但同时,当前的英语已经发展成了一门国际性的学科和语言系统,它已经具备非常完成语法体系和词汇量,且在当前的新课改背景下,我们作为一线英语教师,一定要跟上时代的步伐,以强大的理论作为教学活动开展的支撑,这样才能实现更好的中小学英
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摘 要：在高中英语阅读课程中，语篇分析非常重要，它会帮助学生在语篇阅读中找到更好的方法和思维，最终提升阅读质量和效率。教师应用语篇分析，需要注重对学生语篇分析能力的培养，在大量有针对性的训练过程中，让学生对语篇有更好的理解和分析。这样既实现了英语教学的重要教学目标，又对学生的语言能力进行了培养和深化。 关键词：高中英语；阅读教学；阅读能力；阅读习惯 在高中英语阅读课程中，语篇分析非常重要，它会
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