京津冀教育协同发展的回眸与展望

来源 :河北教育(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:clvic
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、京津冀教育协同发展回眸rn(一)教育协同发展工作合力不断增强rn1.搭建沟通平台,加强交流合作.2014年11月,北京市委教育工委市教委领导班子成员和有关处室到河北省考察;2015年3月,天津市教委领导到河北省考察;2016年5月,河北省教育厅班子成员和有关处室到北京市教委进行了回访考察,三省市教育部门间常态化联络机制形成.2017年2月,我们会同京津教委在廊坊召开了京津冀教育协同发展推进会,在会上发布了“十大专项工作计划”和对口帮扶项目的“一十百千万工程”.2017年8月,教育部和三省市教委举行了京津冀推进教育协同发展座谈会,共同就服务雄安新区建设、优化京津冀教育资源布局、探索三地义务教育深度融合等方面进行了深入的探讨.
其他文献
【摘要】 论述了为适应信息时代对人才的要求,培养知识型人才,使文献检索课得到最佳的教学效果,我院进行了文献检索课程分阶段的教学改革,目的在于改进文献检索课教学质量, 提高学生的文献检索水平。  【关键词】 文献检索课;分阶段教学;教学改革    Literatureretrieval courses teaching in phases  ZHANG Chunhong  【Abstract】Thi
在选煤厂设计时必需满足以下必要的条件:(1)选煤工序应在最大的回收率情况下,能够获得充分满足市场交易条件对精煤的要求;(2)用水循环系统最终获得的产品无排出的问题;(3)要
随着时代的飞速变化与信息技术的高速发展,当前电子数据中的储存数据介质要远远大于电子数据本身的重要性.所以,本文将重点分析硬盘数据的恢复技术,并且会综合日常生活中经常
浙江大学物理学专业是首批进入国家“珠峰计划”拔尖人才培养的专业,在10年的实践中,探索出了“分层次”、“广受众”为理念,“走出去”、“引进来”为方式,“短期交流-长期
使用地下法或联合法开采金属矿床时,特别是在山区,常常用深溜井把矿石运到集运水平或主运水平。根据“钼”矿山深溜井大量生产经验,便可对深溜井的各种结构和生产方式作出评
高校理工类研究生因其科研为重的特点使二级管理模式成为一种创新的教育管理体系.本文从该类管理模式出发,探索了其特点和难点;从导师、研究生和管理人员三个层面体现出“以
江苏镇江船山石灰石矿破碎车间采用二段破碎一次筛分的生产流程,产品粒级为100~60、60~25、25~0毫米三种,供给冶金工厂使用。随着用户的不断扩大,对石灰石粒度提出了不同要求,
小学生健康的成长离不开小学班主任德育教育和班级管理,尤其是低年级班主任德育教育对于学生的成长意义很大.目前不少小学的班主任管理存在问题,小学生的健康发展因此受到影
长期以来,在应试教育的影响下,中小学美术教学中存在着许多矛盾.例如,新教材的艺术类课程内容非常丰富,教学时数很少,形式多样,教学方法单一等,这些都需要美术教师找到解决矛
为了适应现代社会发展的需要,顺应21世纪对技术型、应用型人才的需要,改革传统的中专数学教学模式,让每位中专学生在学习过程中对数学课从不自觉到自觉,从不爱学到爱学、愿学