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语文教师可以充分利用语文教育特有的形象性、情感性、生动性，在潜移默化中对学生进行共产主义、爱国主义、集体主义教育。达到提高学生人格思想素质的目的。
健康人格的塑造
【摘 要】
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语文教师可以充分利用语文教育特有的形象性、情感性、生动性，在潜移默化中对学生进行共产主义、爱国主义、集体主义教育。达到提高学生人格思想素质的目的。
【机 构】
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河北省临漳县孙陶学区韩村中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年3期
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