学校教育对学生身份认同的影响

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2019年中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)中明确了教师教育惩戒权.根据《意见》,教师在教育中行使惩戒权将得到有效的保障,促进教师通过合适的手段保证教育教学质量.这一政策的发布给大众及教育工作者明确了教师在教育教学中行使惩戒权的可行性及规范性.
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