黔东苗语动词的音节与形态

来源 :民族教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:azsxdcfvgb0987654321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
内蒙古师范大学开展蒙语授课的经验与举措,主要是端正用民族语言授课的教学思想,明确培养目标,深化教学改革,健全管理制度,采取超常规措施建设师资队伍,教学与科研并重等行之
预设性感受提问指教师预先设计好的有关感受方面的提问。古人云:“凡事预则立,不预则废。”教师的教育工作需要充分的预设,教师对自己的提问要有清晰的、理性的思考和安排,做到胸
【关键词】初中数学 课堂教学  有效导入  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2013)11B-0053-01  导入是课堂教学中的一个重要环节,其作用不可小觑。“良好的开端等于成功的一半”,要提升课堂教学质量,创设具有创新性、艺术性、有效性的导入是重要的基础。基于此,本文结合自己的教学实践对初中数学课堂教学的有效导入作如下几方面的探讨。  一、讲述故事,导入学
关于行政管理学案例教学的几个问题斯琴高娃行政管理学从其创立至今虽然已走过了近百年的历程,但是,在我国连续开课不过十多年的时间,在民族院校开课也只是近几年的事情。从全国
问题串设计,主要是指在教学过程中,教师围绕某一知识核心内容,结合学生的心理特点和认知水平,设计不同的问题,然后按照一定的逻辑结构将其巧妙地串联起来,使之形成一个完整的系列,以
用修订后的赛普尔职业价值观量表对我国西南少数民族地区的广东地区的925名师专学生的调查比较发现:1.在影响大学生职业价值观的诸因素中,对广东师专生影响量大的是:进取心、经济价值
亚里士多德说过:"思维自疑问和惊奇开始。"在国外,以"问题"为中心来展开教学过程已经成了一条基本的教学改革思路,因为这有利于培养具有创新能力的人才。但我们的许多教师在课堂教
所谓体验学习,就是指学生这一个学习的主体能够亲自参与到学习的实践活动中,通过认知、体验、感悟等心理过程,主动获取新的知识,掌握新的技能,并能够在一定程度上端正学习的
随着我国改革开放的进一步深化,综合国力的迅速提升,国际国内交往的扩大,第二语言教学受到前所未有的广泛关注.在这种广泛关注中,利用电子网络等多媒体技术是一个新的话题.
2004年,我第一次担任一年级语文教学工作,还没到一周时间便“遭遇”了一次协作区的公开课,我的心里不由得打起了鼓:天呀!课堂乱糟糟,怎么上公开课呀?!