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随着国家经济全球化、高等教育国际化和人才竞争国际化的趋势进一步加强，高等院校英语教育改革也进行得如火如荼，翻转课堂作为一种新型的教学模式，完全颠覆了传统的教学模式和教学理念，不仅对本科院校，对高职高专院校的英语教学也有着极大的促进作用。该文从多角度分析了混合学习模式下翻转课堂在高职高专英语课堂中应用的可行性，并提出应用策略，为不同层次英语课程改革提供借鉴。