摘要：学生在作业中计算出错是家常便饭，通过调查，我发现原因是许多孩子在计算时缺乏基本的计算技巧和良好的计算习惯. 针对以上计算正确率不高的原因和学生总结的提高计算正确率的措施（方法），在教学中，我根据学生的实际情况，因材施教，因人施教，采取相应的对策，有意识地对学生加以训练和培养.
　　关键词：问题；调查；整理；反思；对策；信心；习惯