【摘 要】
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土地革命时期,川陕苏区开展了具有鲜明政治性、明显渗透性以及灵活针对性等特点的宣传工作,唤醒了劳苦大众的思想,赢得了革命宣传、文化教育的主导权。基于高校“课程思政”
【机 构】
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成都理工大学马克思主义学院,成都中医药大学马克思主义学院
【基金项目】
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2018年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“西部地区红色资源在思想政治理论课建设中的开发与利用研究”(18JDSZK032)的阶段性研究成果之一,项目主持人:张春和
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土地革命时期,川陕苏区开展了具有鲜明政治性、明显渗透性以及灵活针对性等特点的宣传工作,唤醒了劳苦大众的思想,赢得了革命宣传、文化教育的主导权。基于高校“课程思政”与川陕苏区宣传工作具有内在的关联性和相似性,川陕苏区宣传工作方式方法对高校“课程思政”建设给予诸多的启示。学习和借鉴川陕苏区宣传工作的方式方法,“课程思政”建设既要统合“思政教育”和“专业教育”的特点与优势,将思想政治教育内容灵活而多样地融入专业知识教育之中,又要发挥好教师的主导性作用,尊重学生的主体性地位,充分调动教师引领“课程思政”的主动性,
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