语文中考考查的文学作品一般包括小说、散文、诗歌、戏剧，考查小说的考点有：1.把握故事情节；2.概括主题内容；3.揣摩人物形象；4.注意环境描写；5.理解小说标题；6.分析写作技巧；7.品味语言特色。下面就概括小说情节、把握小说主题、品味优美精辟的语言、注意环境描写四个考点谈谈解题的方法。
　　一、从概括小说情节、把握小说主旨这一考点去探索题目
　　在考试中常见的题型有：文章写了人物哪几件事；填上恰当的词语，概括事件发展的过程。
　　这类题型的解题思路通常有：1.带着“在哪里，什么人做什么事，结果怎样”的问题去读全文。2.边读边用笔画出文段中的过渡句，提纲挈领的句子，文章或文段的中心句、总结性的句子，然后迅速提炼出相关信息。3.概括要点时，尽量摘引原文词句来概括归纳并注意答题要全面。
　　例如2012年甘肃省兰州市中考题《看火车》第17题：
　　解决此题我们可以根据问题中提示的线索“火车”，画出相关句子。“我们就等着有一列火车能够驶入我们的眼帘，可是，当我们苦苦地等了多半个小时”，然后围绕着内心变化，找出相关词语，提炼出答案“恭敬、失望”一“兴奋、胆怯”一“不舍、失落”。
　　二、从评价文章的思想内容去思考题目
　　在考试中我们常见的题型有：1.结合生活，谈谈阅读后获得的启示或感悟。2.联系链接材料，表达观点。3.仿写、续写，点明主题或感悟。
　　回答此类试题应注意以下几个方面：1.读懂文章，领悟作者的思想感情。2.要有明确的观点，不能模棱两可。3.表达内容要联系实际，贴近生活。4.语言通顺，表达流畅，要有层次感。
　　例如2012年连云港市中考题《猎手》第23题：
　　小说的结尾出人意料，有种荒诞的“聊斋”感，请谈谈你的感想。
　　此题的解题思路：此题为开放性试题，学生自圆其说即可。应当首先把握住文章的主旨——人类与自然的关系。然后联系生活实际，用流畅的语言表达出来。最后提炼出答案要点为：结局是自然对人类的最后通牒，与猎人一同摔下来的狼变成了四十来岁的男子。由此告诫人们：人类在屠戮狼群、破坏自然的时候，其实就是在杀死自身。
　　三、从品味优美精辟的语言去赏析题目
　　在考试中常见题型：1.分析词语的含义。2.鉴赏词语在文中的妙处。3.体会词语所包含的思想感情。
　　此类题目的解题思路有：1.在把握小说主旨的基础之上，结合特定的语境分析词语的含义；2.注意词语的感情色彩，明白词的本义、引申义、比喻义等；3.找到作者遣词造句的技巧或特色，如贬词褒义、象征，生动形象、精炼、整齐有节奏等。
　　例如2012年重庆市中考题《春光美》第14题：
　　联系文章语境，品析下列加点词语的含义。
　　（1）（春天）属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。
　　（2）女孩的神情霎时黯淡下来。
　　此类题目的解题思路：首先应注意从词的本义出发，然后从词的引申义、比喻义并结合主旨来思考，最后结合相关物、人、主旨，归纳出答案：（1）指小花的不美，也暗指女孩的残缺卑小，体现作者对残缺卑小生命的怜爱。（2）小女孩情绪低落，流露出小女孩的悲观心理。
　　四、抓住环境描写去分析题目
　　在考试中常见的题型：文中描写了怎样的环境？这样的描写起了怎样的作用？
　　此类题的解题思路：1.明确环境描写必须为主题服务的宗旨，社会环境是人物活动的历史背景、社会情态、阶级关系等因素的总和，抓住这一点有益于深入理解小说的时代背景；2.自然环境描写包括人物活动的时间、地点、季节、气候等，对表现人物心情、烘托人物品格、渲染气氛起着不小的作用。
　　例如2012年福州市中考题《点燃一个冬天》第18题：
　　文中[B]处划线句环境描写有何作用？请简要回答。（注：大地上到处插满白旗，空气里仅有的一点暖气算是彻底投降了。寒气肆虐，厚厚的积雪很刺眼。）
　　此题的解题思路：结合景物描写的一般作用，然后根据题目要求，结合文章内容，可用以下语言组织表达：描写了……景色，渲染了……气氛，烘托了人物……心情，推动……情节发展，揭示了……主题，暗示了……社会环境。答案要点为：突出山村冬天天气寒冷，为下文写学生们雪中送炭作铺垫，也衬托了学生这种行为的感人。
　　综观近几年中考试题对文学作品的考查，要培养考生从整体上体会文学作品的情感态度，理解内容、思想，注重开放自由的表达，注意答题的技巧，以全面提高考生的综合素质。