【摘 要】
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广大语文工作者恐怕都有过这样的感觉:学生在语文学习方面学的东西其实并不少,收获却好像不多。就拿苏教版高中课本来说,有必修五本,配套的读本五本,还有选修若干,比如《现代
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广大语文工作者恐怕都有过这样的感觉:学生在语文学习方面学的东西其实并不少,收获却好像不多。就拿苏教版高中课本来说,有必修五本,配套的读本五本,还有选修若干,比如《现代散文选读》《短篇小说选读》《唐宋八大家散文选读》等,必修、读本加上选修课本总数不少于20本,高中三年光语文课本就有
I am afraid most Chinese workers have had this feeling: Students learn a lot of things in fact, there are not many lessons, but does not seem to harvest much. Take Sujiao version of high school textbooks, there are compulsory five, supporting the reading of five, as well as a number of electives, such as “modern prose reading” “short story reading” “Tang and Song eight essay essay” and compulsory, reading Coupled with the total number of elective textbooks of not less than 20, high school three-year light language textbooks there
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艺术大师吴冠中曾在《光明日报》上以《戏曲的困惑》为题谈及对戏曲审美特性的认识,对我们从事戏曲创作的同志不乏启迪,他认为: ——戏曲故事虽亦助人伦,成教化,但戏曲首先
对定西地区农业土壤中有效铜、锌、钼、铁、锰、硼的含量、分布和影响其有效性的某些因子进行了研究。结果表明全区农业土壤中７０．７％缺钼，６３．７％缺锌，４０．０％缺锰，少数土壤铜、锰、铁俱缺。
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