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新《语文课程标准》（以下简称《标准》）强调在重视语文知识、语文能力培养的同时，重视对学生思想感情的熏陶感染。这就要求教师努力改进课堂教学模式，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的综合。多采用自主、合作、探究的学习方式，在学习过程中培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，使之形成正确的价值观和积极的人生观。