切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
National football promotion in China:Opportunities and challenges in public health
National football promotion in China:Opportunities and challenges in public health
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bergkampsisi
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
Jincheng Xu
Can Gao
Jiexiu Zha
【机 构】
:
Sport Biological Center, China Institute of Sport Science, Beijing 100061, China“,”Sports Hospital,
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2016年2期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
Resultant linear acceleration of an instrumented head form does not differ between junior and colleg
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Biomechanics
Concussion
Injury
Martial arts
Taekwondo
语文教学改革要吸收传统语文教学的优点
教学改革给语文教学带来了生机和活力,教学内容、教学方式都发生了诸多变化,提供了促进语文教学的方式和途径。但是一轮轮的教学改革,也对传统的语文教学造成了一定的“伤害”。笔者认为不能忽略传统语文教学的优点,要“承旧”以“创新”,在吸收传统语文教学精华的基础上进行教学改革。只有这样,才能使我们的教学改革“锦上添花”。 一、传统语文教学是长期实践的产物 我国历代的教育家、思想家、著名学者几乎都
期刊
传统语文教学
语文教学改革
吸收
教学内容
教学方式
Effectiveness of quality physical education in improving students’ manipulative skill competency
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Assessment of quality teaching
Essential dimensions of teaching
Manipulative ski
Impact of an active educational video game on children’s motivation, science knowledge, and physical
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Educational video game
Exergame
Heart rate
Intensity
Interest
语文高效课堂的“六不”教学策略
语文学科新课改已实行多年,高耗低效现象依然存在,主要原因是课改背离教学规律,与新课改精神不符,变成了“假课改”。教学应在“六不”上做文章,“六不”是新课改理念的充分体现,其本质就是还权给学生,视学生为主人,促使其主动、活泼、积极地发展,实现语文课堂教学的高效。 教学是唤起、维持、促进学生进步发展的行为。追求有效教学是教学永恒的主题,更是语文课堂教学的生命。让每个学生都能健康成长是语文教育的最终目
期刊
教学策略
语文学科
高效课堂
新课改理念
语文课堂教学
教学规律
学生
文章
我的三把钥匙
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
足球比赛
亚特兰大
篮球队
哥伦比亚
直播
运动
学校
行业
球迷
广播
立足实际,从细微入手,培养学生的语文能力
培养学生的语文能力是小学语文教学核心的目的任务。语文能力,即听说读写能力。叶圣陶先生指出:“语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。这两方面必须联成一贯;就是说,理解是必要的,但是理解之后必须能够运用;知识是必要的,但是这种知识必须成为习惯。语言文字的学习,出发点在‘知’,而终极点在‘行’;到能够‘行’的地步,才算具有这种生活的能力。” 课标指出“小学语文教学应
期刊
语文能力
立足实际
学生
培养
听说读写能力
目的任务
教学核心
小学语文
Endurance swimming and increased risk of atrial fibrillation
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Rhabdomyolysis from spinning exercise and ephedra-contained herbal medicine
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
讨论与语文教学
一位教育专家曾经说过:“课堂教学蕴涵着巨大的生命力,只要师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于学生的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。”专家的话给人以启迪,课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式,而素质教育的核心是“以学生的发展为本”。所以要提高语文教学效率,必须要激活语文课堂里的学生思维。讨论能最大限度地激发学生的智慧,使学生思维迅速发散与集中,扩大信息交流和
期刊
语文教学
课堂教学
生命活力
教育专家
师生
教师
学生
与本文相关的学术论文