地铁民用通信系统建设方案研究

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地铁民用通信系统是将地面公众移动通信系统网络信号引入轨道交通地下空间,重点研究地铁民用通信建设模式,并通过对移动电话的引入需求进行分析,提出移动电话引入系统的建设模式,并前瞻考虑4G移动通信系统引入条件.
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【摘 要】在学习过程中,猜想是一种非常重要的思维活动。猜想就是在已有的知识基础之上,对未知的知识进行猜测,并提出一种假定。对小学数学教学来说,在教学过程中引导学生进行合理的猜想,不仅能发散学生的思维,更能促进学生积极探究。   【关键词】猜想;小学生;小学数学   在小学数学教学过程中,引导学生进行合理的猜想,有非常多的优势。首先,利用猜想能够有效体现出学生的主体地位,进而调动学生的学习积极性;其
【摘 要】本文对如何在农村寄宿制学校语文教学中提升学生的语文素养提出了相关策略,如增设课外阅读课,使学生阅读丰富的课外读物,进而掌握更多的知识,增强学生的文化底蕴。此外,教师还可以定期开展课外阅读评比活动并根据课外读物内容提问,调动学生的阅读积极性,促进学生养成阅读习惯,进而提升学生的阅读能力、语文素养、文化素养。  【关键词】农村寄宿制;课外阅读;语文素养   过去,学生因阅读面比较窄,难以理解
【摘 要】在当今素质教育铺展开来、新课程标准改革日渐深入的大背景之下,初中数学所背负的培养学生长期性数学兴趣、提高学生综合素质的德育任务愈发重要也更加沉重,如何在完成“智育”层面教学任务的同时促进学生核心竞争力的提高成为当代初中数学教师必须认真思考、在实践中不懈探索的问题,而问题教学法则成了连接这两者的有效桥梁。  【关键词】初中数学;问题教学法;初中数学;应用策略   问题教学法在初中数学中的应
【摘 要】一直以来,因为受到传统教育教学理念的影响,初中英语教师在教学时,采用的都是填鸭方法,基本上不会和学生展开互动,学生只能被动接受和学习知识,这对他们英语学习的积极性造成了极大的打击。要想有效转变这种情况,教师必须转变自身的教学理念,将学生放在课堂主体地位上,和学生展开更为频繁的互动,这样才可以将学生学习英语的主观能动性充分调动起来,进而有效提升教学效率。鉴于这种情况,本文首先对初中英语互动
【摘 要】游戏教学是将游戏机制引入教学的结果,它不是游戏与教学的简单相加,而是在游戏与教学的联结点上,将游戏与教学统一起来。英语教学游戏实际上为学生创造了一种极好的语境,在这种实践中,可使学生的注意力高度集中,思维的潜力得到充分挖掘,他们的聪明才智将得以充分发挥,他们平时学到的知识可得以充分运用,使英语水平得到明显提高。  【关键词】小学英语教学;游戏教学法;功能;问题;应用   游戏教学法就是在
为确定多裂叶荆芥有丝分裂过程及核型情况,以唇形科植物多裂叶荆芥(Nepeta multifida(L.)Briq)为材料,采用常规压片制片法进行多裂叶荆芥有丝分裂过程观察,并对有丝分裂中期染色
以漂白甘薯淀粉为原料,对氧化-乙酰化甘薯淀粉的制备工艺进行了研究,并对其部分物理化学性质进行了研究。通过单因素和正交试验得出制备氧化-乙酰化甘薯淀粉最佳工艺条件:乙酸
目的 探讨血清抗核小体抗体(anti—mucleosome antIbody,ANuA)的检测在狼疮性肾炎患者中的意义。方法 采用酶联免疫吸附试验检测35例狼疮性肾炎(LN)患者和12例SLE无肾炎患者血
骨髓增生异常综合征(MDS)是一组源于造血干细胞的异质性克隆性疾病,以骨髓异常造血、无效造血为主要特点.其发病机制涉及多种因素,是一种多因素异常所致的多步骤病理过程.现