【摘 要】
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传统的初中物理实验教学主要关注学生对教材实验流程的掌握情况,对他们自主创新实验的能力并不作要求.新课改要求初中物理教育工作者要活用物理实验课堂,开展物理生活小实验,
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传统的初中物理实验教学主要关注学生对教材实验流程的掌握情况,对他们自主创新实验的能力并不作要求.新课改要求初中物理教育工作者要活用物理实验课堂,开展物理生活小实验,让学生能够结合生活实际,创新实验,大胆实验.这样有利于优化实验课堂的氛围,激发学生的学习兴趣,为他们自主创新能力的提升起到了积极的推动作用.
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