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新课标颁布以来,课改正在迅速的推进。新课程理念强调合作学习,这种理念能否在现实教学中得到实现,是课改的关键之处。但是部分物理教师对合作学习的概念并不清楚,而且合作学习有利也有弊,不少因素也在影响合作学习的顺利开展。
高中物理合作学习课堂教学模式的研究
【摘 要】
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新课标颁布以来,课改正在迅速的推进。新课程理念强调合作学习,这种理念能否在现实教学中得到实现,是课改的关键之处。但是部分物理教师对合作学习的概念并不清楚,而且合作学
【机 构】
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重庆市南川道南中学校
【出 处】
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进展
【发表日期】
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2018年2期
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