【摘 要】
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高中物理教师应当充分结合实际生活,推动物理教学生活化,以提升学生的综合能力,切实提高高中物理教学时效性。高中物理教师可以从生活化的角度进行审视,让物理教学具有生活色
【机 构】
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云南省丽江市宁蒗彝族自治县第一中学
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高中物理教师应当充分结合实际生活,推动物理教学生活化,以提升学生的综合能力,切实提高高中物理教学时效性。高中物理教师可以从生活化的角度进行审视,让物理教学具有生活色彩,从而冲破物理教学中的障碍,让学生乐于学习和研究,最终提高学生的物理综合素质。
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