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在素质教育进一步发展的大背景下，群文阅读也被融入初中语文的课堂之中。它的引入，进一步地优化改善了初中课堂的体系，n也在很大程度上转变了教师的传统观念，对于学生综合素质的发展有着巨大的影响。在新世纪下，教师也应该选择较为合理的群文阅读，进n一步地增强课堂教学的实际策略，本文以此展开探究。
群文阅读在初中语文课堂教学中有效实施策略研究
【摘 要】
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在素质教育进一步发展的大背景下，群文阅读也被融入初中语文的课堂之中。它的引入，进一步地优化改善了初中课堂的体系，n也在很大程度上转变了教师的传统观念，对于学生综合素质的发展有着巨大的影响。在新世纪下，教师也应该选择较为合理的群文阅读，进n一步地增强课堂教学的实际策略，本文以此展开探究。
【机 构】
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江苏省启东市教师发展中心 江苏南通 226200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年12期
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