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<正> 初二物理第二章第七节《二力平衡》中《二力平衡条件》是教材的重点。关于二力平衡的三个条件,学生往往不易掌握。在教学中,我采用了以实验为主线的教学方法。简要介绍如下。 1.由于二力平衡的问题在日常生活中是常见的。因此上课开始就用实例引导学生得出:物体在两个力的作用下,如果保持静止状
《二力平衡条件》的教学
【摘 要】
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<正> 初二物理第二章第七节《二力平衡》中《二力平衡条件》是教材的重点。关于二力平衡的三个条件,学生往往不易掌握。在教学中,我采用了以实验为主线的教学方法。简要介绍
【机 构】
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江苏如皋石庄镇职业中学,
【出 处】
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物理教学
【发表日期】
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1987年04期
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