【摘 要】
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设计意图《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出:教育内容应“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验的视野”,这就要求幼儿园教育要立足幼儿的生
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设计意图《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出:教育内容应“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验的视野”,这就要求幼儿园教育要立足幼儿的生活实际,紧密联系幼儿的生活来开展活动。大班幼儿多数做事比较拖拉,该如何改变他们这个习惯,增强他们的时间观念,使他们更为迅速地适应即将到来的小学生活呢?我设计了本次社会活动,目的是让幼儿通过体验,多角度感受1分钟的长短和作用,知道即使1分钟很短,只要珍惜也能做很多事情;由此让幼儿体会时间的宝贵,意识到要珍惜并合理运用时间,从中逐步懂得参与各项活
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