挖掘桥牌数学因子创新数学实践课

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众所周知,桥牌是被公认的具有科学性、艺术性的“智慧体操”,桥牌中潜藏着丰富的数学知识和数学思想.本文试图从桥牌所蕴含的数学运算,逻辑思维和数学品质等方面探索其内涵,找出桥牌与数学的对应关系与结合点,分析在高职院校设置桥牌为一门数学实践课的可行性.
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