【摘 要】
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【摘 要】如何使非英语专业大学生在步入职场之后，能够在本专业领域英语交际中积极参与、应对自如，这是高校开展本科英语教学面临的一个课题。以通用英语为基础，以职场英语为导向的大学英语教学以其内容的多样性、趣味性、实效性，以及与职场工作联系的紧密性，受到学生的喜爱与认同。本文通过对大学生英语学习现状分析，论证在传统教学基础上，渗透职场英语教育的必要性，以及提出以职业为导向的英语教学中的教学策略及注意问题
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【摘 要】如何使非英语专业大学生在步入职场之后，能够在本专业领域英语交际中积极参与、应对自如，这是高校开展本科英语教学面临的一个课题。以通用英语为基础，以职场英语为导向的大学英语教学以其内容的多样性、趣味性、实效性，以及与职场工作联系的紧密性，受到学生的喜爱与认同。本文通过对大学生英语学习现状分析，论证在传统教学基础上，渗透职场英语教育的必要性，以及提出以职业为导向的英语教学中的教学策略及注意问题。
【关键词】外语教学
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【摘 要】在我国英语教育教学之中，任务型的教学其实是让学生可以利用语言来完成教学任务的一种方式，以拓扑任务型的方式来学习，可有效地提高学生英语综合运用能力。 【关键词】英语 任务 教学模式 阅读 引言 阅读是人们日常生活、工作和学习之中必要的能力，阅读能力是我们所获取知识的最基本的能力。而英语作为当今国际之中应用最广泛的语言，英语的学习对我们而言是非常重要的。而在学习英语的过程之
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随着素质教育的不断推进,学生的综合素质培养受到了社会各界的重视。《中国学生发展核心素养》的发布,给教育教学带来了全新的挑战。身体是革命的本钱,因此,让学生掌握基本的
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