论文部分内容阅读
影响语文课堂教学效率的因素是多方面的,其中很多因素也不是一朝一夕就能改变的,它牵涉到政策的调整、体制的改变、观念的更新。文章就语文教学应如何遵循科学规律,从怎样做到＂语＂与＂文＂的有机结合;怎样做到＂内＂与＂外＂的有机结合;怎样做到＂知＂与＂法＂的有机结合;怎样做到＂教＂与＂学＂的有机结合四个方面进行了深入的阐释。