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阅读是语文教学的重要组成部分,加强阅读,有利于提升学生的理解能力,活跃其思维,激发其语文学习兴趣,使学生主动参与到教学中来,从而实现高效教学。群文阅读是一种具有突破性的阅读教学方式,其在语文教学中有着积极的作用,而要想发挥其应有的作用,教师应当有策略的实施群文阅读,构建高效课堂。本文就高中语文群文阅读高校课堂的构建作了相关分析。