俄苏文化影子下的鲁迅

来源 :解放军艺术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kenching
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鲁迅的走上左翼道路,与译介俄苏的文学作品有相当大的关联。他由对“同路人”的关注而进入到对革命的思考,呈现了现代知识分子的某种逻辑过程。鲁迅对革命与文学的关系的思考,不同于同时代的左翼青年,他更看重知识群落自身的有限性,即人应如何通过自我超越,建立一种新的文化。左派文人倘不注意现实问题,很有可能走向右翼,因此,革命文学应当是远离概念与口号的具有人间暖意的存在。鲁迅的这一思想得到毛泽东以及延安左翼文学工作者的肯定,这一遗产的丰富性和对旧文明的破坏性,成了中国红色文学的一种强音。鲁迅的问题意识虽受到了俄苏文化的暗示,但要比俄国人的思想更让人亲近,他是植根于中国土地上的一面旗帜,并深切地影响着后来的人们。 Lu Xun embarked on the left wing and had a considerable connection with the translation of Russian and Soviet literature. From his concern for “fellow travelers”, he entered the thinking of revolution and presented some logic of modern intellectuals. Thinking about the relationship between revolution and literature, Lu Xun, unlike the left-wing youth of the same age, paid more attention to the limited nature of the knowledge community, that is, how people should build a new culture through self-transcendence. If the left literati fail to pay attention to reality, they are likely to move to the right. Therefore, revolutionary literature should be an earthly warm existence away from concepts and slogans. This thought of Lu Xun was affirmed by Mao Zedong and the left-wing literary workers in Yanan. The richness of this heritage and its destructiveness to the old civilization became the strong tone of Chinese red literature. Although Lu Hsun’s question consciousness was hinted at by the Russian-Soviet culture, it was more approachable than the Russian thought. He was a banner rooted in China’s land and deeply influenced later people.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
高中阶段的数学相对来说,更加偏重于抽象思维,这就要求学生在进行学习的过程中,具备一定的数学素养. 同时,随着新教育形势的不断深入, 在教育中越来越强调对学生的应用意识和
期刊
高中物理的学习是学生在众多学科学习中始终难以突破的一个难点.与初中物理相比,高中物理复杂抽象,计算量大,而且以往初中物理的学习方法已经不适应高中物理的学习,让学生对
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
运用数学的思维方式进行思考是数学课程的重要目标.思维是数学教学的灵魂,思维过程是学生解决问题的隐性部分.教师要给学生搭建思维表达的说理平台:问题引导,让学生想理说理;
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
高中数学教学中,教师应适当的渗透数学文化,让学生在优秀文化的熏陶下,切身感受数学的应用价值、人文价值、科学价值等,从而培养学生对数学的学习兴趣.基于此,本文将简要论述
本文围绕军旅女作家王曼玲的中长篇小说,从性别这一角度对当今女作家的创作进行了分析,指出中国社会的女性现状以及女性作家自身的认识对于创作的实际影响。 Based on the n