论文部分内容阅读
在互联网大发展背景下,创客式教育模式拥有极大的市场,信息技术与创客式教育密切相关。小学信息技术教育作为认识互联n网的第一步,需要高度重视,创客式教育模式下,需要教师联合学校,打造一个开放、宽松的教学环境。信息技术教师必须具备强大的综合n素质和超前的眼光,带领同学探索未知的互联网领域,利用信息技术进行实践创新,培养锻炼学生的综合能力。