目的了解学龄前儿童视力发育状况,探讨影响视力的各种因素,规范儿童眼保健工作,制定相关的干预措施,降低儿童视力异常的发生率及弱视发病率。方法采取整群抽样调查方法,对佛山市顺德区大良30间幼儿园5 296名4-6岁学龄前儿童进行视力状况及影响因素的调查。结果 1视力低常检出率18.42%,弱视发病率3.19%;视力低常检出率及弱视发病率不同年龄组间有显著差异、男女童组间无显著差异。视力低常儿童的屈光状态以远视为主。随年龄增长,远视患病率(82.64%)逐渐下降而近视患病率(7.99%)逐渐上升。Logistic回归显示,视力低常的发生与看电视的距离、户外运动的时间、每天看电视的时间、父母受教育程度等几个主要因素有关,而与生活采光、父母近视无关。结论视力普查是发现并预防屈光不正的重要手段,屈光状态筛查、屈光不正矫正以及早期适当的治疗和正确科学的指导是阻止和延缓病情发生、发展及防治弱视的有效方法。学龄前儿童视力低下问题不容忽视,学校、医院、家庭应联合起来,共同关注儿童视力健康。