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没有谁会把教师对学生的批评当做坏心眼。正因为如此,人们把教师矫正学生错误的行为贴切地比喻作园丁为幼苗剪枝、除草。然而,生活中难免会有这样的失误——若仍用比喻的话——园丁在剪枝、除草时,偶尔会失手伤害到幼苗。无意的创伤有多种:批评中的偏颇或失实,语言的尖刻或粗暴……这些都可能引起学
师生对撞时……——家教漫谈之十
【摘 要】
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没有谁会把教师对学生的批评当做坏心眼。正因为如此,人们把教师矫正学生错误的行为贴切地比喻作园丁为幼苗剪枝、除草。然而,生活中难免会有这样的失误——若仍用比喻的话—
【出 处】
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时代风采
【发表日期】
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1994年2期
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