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伴随社会对于技能型应用人才需求的不断提升,职业教育得到社会的广泛重视,中职是职业教育的重要类型,语文课程教学是中职教育的基础教学内容,契合社会对于职业教育的发展需要,在语文教学中渗透工匠精神培养,有助于促进中职教育语文综合教学水平的提高。本文针对如何在中职教育语文教学中渗透工匠精神的相关问题进行探讨,以促进中等职业教育教学目标的实现。