水稻软盘旱育抛植栽培增产原理

来源 :安徽农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jy156687
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
水稻塑料软盘旱育抛植栽培是水稻栽培技术的革新,是一项省工、节本、高产、高效的栽培新技术。今年我县在中村乡兰山村进行了较大面积的双映塑料软盘旱育抛植栽培示范.实汉亩产平均达423.f公斤,比水有栽相353.7公斤,亩增69.9公斤,蹭19.8%。1.秧苗素质好软盘秧比水育 Cultivation of rice plastic floppy discarded cultivation is cultivation of rice technology innovation, is a provincial labor, section, high yield, efficient cultivation of new technologies. This year, my county in the village of village orchid village conducted a larger area Shuangying plastic floppy disk cultivation cultivation demonstration. Real average yield per mu up to 423. f kg, planted 353.7 kilograms than water, acres by 69.9 kilograms, rub 19.8%. 1. Good seedling quality floppy disk seedling than water
其他文献
摘 要:对于CRM系统而言,最重要的是全面丰富准确的客户数据,在数据中心建设过程中ETL技术和数据库技术是关键的两个方面。作者以自己参加的期货CRM项目为依托,阐述了期货CRM数据中心建设及ETL系统设计,对ETL技术的研究,ETL系统的设计和实现是本文研究的重点。  关键词:ETL技术 期货CRM 数据中心 规划与设计 数据库    1. ETL技术  ETL是将分布的、异构数据源中的业务数据经
地市报业经过20年的发展,已成为我国报业的重要组成部分,成为地方大众最贴近的媒体。在发展的过程中,由于性质相同、功能相近,各报遇到的问题常常具有某种共性,探讨并寻求解
摘 要:信息化、网络化是当今教育发展的一大趋势。多媒体引入思品课堂,是教育信息化的要求,对思品教育来说是机遇也是挑战。它可以调动起学生学习的兴趣与积极性,促进学习上的合作探究,提升情感价值观。  关键词:多媒体 思品课堂 高效教学    信息化、网络化是当今教育发展的一大趋势。多媒体引入思品课堂,图文并茂的内容对传统教学方法和学生学习方式的转变是颠覆性的挑战,它改变了以往的教学方式,大幅度地调动起
摘 要:在小学阶段开展思想品德课,是对小学生开展德育教育的主渠道,它是一门典型的育人课程,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起着奠基作用。然而,由于思想品德大多都是理论教育,对于小学生来讲,内容显得枯燥乏味,因此,如何进行有效的教学,对小学生进行合理的心理健康教育,是每位思想品德课教师应该思考也应解决好的重要问题。  关键词:小学生 思想品德课教学 教学目的    小学思想品德课主
普通带式输送机以倾角18°输送物料时是经济的。压带式带式输送机以大倾角,甚至以90°输送物料时,仍然保持了普通带式输送机的许多优点,即(1) 零部件可靠,(2) 高速输送,(3)
新课改逐步深入,对思想政治课教学提出了严峻的考验,如何更好地突出学生的主体地位,激发学生的学习兴趣、求知欲望和培养创新精神,是亟待解决的重要问题。实践证明,创设丰富多彩的教学情境是提高课堂教学效率,培养学生能力的有效途径。在课堂上运用情境创设教学法,其优点不仅能调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛,使大多数学生能积极主动地参与到学习中去,而且能极大地提高教学效率,是一种行之有效的教学方法。  如何给
摘 要:作者从新课程改革的理念出发,结合教学实践,针对历史课堂教学中出现的问题,从情境问题设置、探究性学习、多媒体运用等方面谈谈自己的一些具体做法。  关键词:新课程理念 历史课堂教学 实践 思考    不知不觉,新课程改革已经开展了十多年,在新课程实施中,怎样上出一堂符合新课程理念的好课,无疑是每位教学一线教师都关注的焦点问题之一。作为一名较为年轻的历史教师,我在历史课堂教学中存在着很多疑惑,也
摘 要:课堂教学是教学的基本形式,教育教学的目的主要是通过课堂教学来实现的,要提高教育教学质量,促进学生的发展,就必须增强课堂教学的实效,向45分钟要质量、要效益。历史教师应该从本学科的实际出发,切合学科特点,给予学生适当的学法指导,注重科学思维方法的培养,以提高课堂实效。  关键词:历史学科 教育功能 学科特点 课堂教学    课堂教学是教学的基本形式。学生在学校70%以上的时间是在课堂上度过的
摘 要:当代教学改革强调学生的主体作用,突出学生的自主学习和研究能力的培养。突出学生的主体性,发挥学生的主体作用,成为历史教学过程不可缺少的重要一环。历史教师应通过对话、讨论、分组活动、彼此合作等方法,引导学生自学,突出学生的主体性。  关键词:历史课堂 教学改革 自主性 实践 交流    新一轮的教学改革,是对以教师为中心的传统教学的一场“革命”,突出学生的主体作用。然而,在这场“革命”中,往往
阳春三月,出席“两会”的代表、委员云集京城,为改革发展建言献策。面对当前国内外复杂的经济环境,如何继续保持我国国民经济的持续、稳定、健康发展,不仅是代表、委员们最