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近年来,我省各级党委和政府采取了种种措施,努力加大改善中小学校办学条件的投入,取得了历史性成就。尤其是在基础教育投入体制上,从单一依靠政府投入,逐步发展成为以国拨教育经费为主,辅之以税(各级政府征收用于教育的税费)、费(教育收费)、产(校办产业)、社(社会捐集资)、基(人民教育基金)多渠道筹措教育经费的格局。在基础教育办学条件上,也实现了从“一无两有”到“六配套”,再到普及