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运用学习动机理论对高工专学生的学风问题进行了比较深入的探讨,认为学生学习的内部动力和外部动力的缺乏是导致不良学风存在的原因,提出了解决学风不良问题的对策.
高工专学生不良学风的成因及对策
【摘 要】
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运用学习动机理论对高工专学生的学风问题进行了比较深入的探讨,认为学生学习的内部动力和外部动力的缺乏是导致不良学风存在的原因,提出了解决学风不良问题的对策.
【机 构】
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湖南工程学院,南阳理工学院
【出 处】
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机械工业高教研究
【发表日期】
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2001年2期
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