榜样要贴近学生的生活

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  中央电视台“众里寻你——寻找最美孝心少年”公益活动颁奖典礼于2014年10月10日晚在央视综合频道和少儿频道播出。这些孩子面对困难勇敢不屈、乐观坚强的生活态度,以及他们面对美好人生梦想时展示出的巨大精神力量,深深地感动着每一个人。聆听着他们的感人故事,让我们在这些纯真孩子的身上看到了共通的最质朴的亲情,他们小小年纪就懂得了“孝”,并用实际行动诠释了“孝”。笔者一直泪流满面,收获着属于自己的感动。
  再看看我们班里的孩子,他们在父母的精心呵护下无忧无虑地生活,习惯了享受父母给予他们的爱,充分享受着大手牵小手的温暖,只知道索取,不懂得付出。为了教育学生,我决定把《最美孝心少年颁奖典礼》放给孩子们看,以传承榜样的力量,弘扬中华民族的传统美德,让他们也好好学学,受受教育。
  开始播放时,教室里静悄悄的,孩子们看得很认真。很快有些孩子的眼圈红了,看来最美孝心少年的事迹触动了他们的心灵。但我发现,还有一部分孩子表情冷漠,无动于衷。这与我想象的教育效果相差甚远。看到最美孝心少年生活得这么艰苦、这么不易,小小年纪就承担起了家庭的重任,这些孩子却面无表情,毫不为之所动,没有一点同情心。我很迷茫,现在的孩子怎么了,为什么这么冷血呢?
  我纠结着回到办公室,向身边的同事寻求答案:“你说,这么感人的事迹,有的孩子却无动于衷。为什么?”“这些最美孝心少年,只是社会上一个小小的群体,是一少部分人的特殊经历。”高老师的一句话点醒了我。的确是这样,我一下子明白了:这些少年的不幸遭遇是因他们家庭贫困,生活艰难,在这种背景下,他们才勇敢地挑起了全家人生活的重担,承担了不该他们这个年龄段所承担的责任。他们的孝心、爱心在困难面前彰显出来,因此成为生活的强者。
  而我们的学生都生活在稳定的家庭环境中,过着衣来伸手、饭来张口的舒适生活,享受着爸爸妈妈的细心呵护,享受着爷爷、奶奶、姥姥、姥爷的无限宠爱,在这样温暖的家庭里,他们只有接受爱,没有机会给予爱、付出爱。他们没有体验到最美孝心少年生活的艰辛,他们的生活离最美孝心少年的生活很遥远。他们只是一个旁观者,没有经历,没有体验,更没有感受,也无法理解。即使被感动了,也不会产生行动,因为他们的生活太优越了,只有体验才能产生共鸣,没有体验,只有观感,是不会产生心灵的震撼的。
  我懂了,尽管一个个孝心少年都是好样的,都值得孩子们学习,但他们很难学,很难做到,因为他们没有这样的经历,没有表现的机会,那只是少数人的行为。我忽然想起书上看到的一句话:“中国的英雄是死了之后追认的。”英雄的称号一般是用生命换来的。我想说,只有家庭遭到变故时,才产生最美孝心少年,平凡的家庭难道就没有孝心少年吗?
  笔者认为,我们不妨树立几个平凡家庭里的典型,只要他们有孝心,善良懂事。树立的榜样要贴近孩子们的生活,让他们明白,在这样的环境中,榜样是如何孝敬父母、体谅家人的,又是如何承担责任的。要让孩子们去学习、去模仿,只有让孩子们置身其中,才会有深刻的体会感悟。让最美孝心少年离孩子们的生活近一些,再近一些,让身边的事、身边的英雄成为孩子们学的方向、学的目标。
  只有立足现实的土壤,才能让感动拉近心与心之间的距离。
  【责任编辑:白文军】
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