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在高中化学教学中,教师要借助于多元支架的搭建,调动学生的求知兴趣,发掘学生的思维潜能,提升思维能力,完善认知结构,培养学生的操作能力,促进学生化学学科素养的提升.
搭建学习支架,促进深度理解r——高中化学支架教学的有效策略
【摘 要】
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在高中化学教学中,教师要借助于多元支架的搭建,调动学生的求知兴趣,发掘学生的思维潜能,提升思维能力,完善认知结构,培养学生的操作能力,促进学生化学学科素养的提升.
【机 构】
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江苏省滨海县育才高级中学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2021年10期
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