哈佛大学本科教育理念的演进

来源 :武汉科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mm109700
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自由教育是西方教育的传统。哈佛大学本科教育理念自19世纪以来发生了很大的变化,但是,哈佛大学的本科教育理念仍然继承了自由教育的传统。哈佛大学对西方教育传统的继承决非简普的继承,而是熔铸进时代的精神。传统与创新的有机统一,是哈佛大学长盛不衰的机理。
其他文献
随着电子商务的飞速发展,交易安全成为制约其发展的务交易安全性出发,论述了电子商务安全技术体系结构,分析了各安全技术间的层次关系,从全局上把握了电子商务安全机制,并重
大学生思想政治教育要树立"大思政课堂观"、"高校全员思想政治教育观",把教育客体主体性的培育和发展作为重要主题,加强校园文化建设和社会实践环节,充分利用校园网络.所有工
跨文化交际是我英语学习的一个必不可少的环节,英语学习的一个重要目的之一,是培养和掌握跨文化交际能力。本文阐述了在大学英语教学中,对大学生进行跨文化交际能力的培养不仅有
随着信息社会的到来和电子政务在我国的普及,信息系统的建设成为当今一个十分重要的研究课题。如何提高档案管理的效率和档案信息的利用率,是档案管理机构所面临的一个重要任务
江泽民在领导全国人民进行社会主义建设实践中,创新了社会主义劳动与劳动价值理论,首创“社会主义市场经济”范畴,并勾画了社会主义市场经济体制框架,为社会主义政治经济学理论作
审美教育主要是一种情感教育,情感性是审美教育的显著特点。对被教育者给予情感熏陶是审美教育的重要功能之一。审美教育的情感性主要体现为精神愉悦性、超越性、蕴涵持久性等
本文提出了一种新的图像过渡区提取及图像分割方法。首先根据形态学的开、闭运算的几何意义,以某一尺度的结构元,以二者之间的差集构造一个粗糙的过渡区,然后采取递归的思想进一步构造精细的过渡区,最后利用过渡区得到图像分割的阈值,从而实现图像的分割。实验结果表明本文方法具有较强的抗噪性,并能取得良好的分割效果。
本文以PC104为上位机,89C51单片机为下位机的主从两级控制系统的电子选针硬软件设计.重点阐述了下位机存储管理程序和电子选针过程的数据读取程序的设计.系统经调试运行满足
校服是一个国家文明程度的载体之一,校服的实施不仅有利于教学管理的统一性、规范化。更有利于学生素质教育的培养。本文对校服在素质教育中的作用进行了浅析与探讨。
本文用自然辩证法观点论述了人类社会进步与自动化发展间的相互关系,并对自动化的发展过程作了一个简要回顾。从中可以看出自动化对社会发展的重要性,以及社会发展的需求对自动