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《中华读书报》1997年4月2日有一篇文章,题目颇为新鲜,叫做《文末必如其人——雅侃文化人》。传统的说法,有“文如其人”“文不如其人”,却未曾听说过“文末必如其
一笔误写文意非
【摘 要】
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《中华读书报》1997年4月2日有一篇文章,题目颇为新鲜,叫做《文末必如其人——雅侃文化人》。传统的说法,有“文如其人”“文不如其人”,却未曾听说过“文末必如其
【出 处】
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咬文嚼字
【发表日期】
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1997年10期
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可能每个人都曾幻想:有个替身替我们去上班、开会或上学该有多好。现在，美国初中生阿希姆·纳斯和日本大阪大学的石黑浩教授实现了这个梦想，他们都拥有一个机器人替身。 机器人代替患病孩子上学 阿希姆·纳斯是一名因患严重皮疹而长期住院的孩子，但幸运的是，他可以通过自己在学校的机器人替身来上课。对他而言，课堂同样“近在咫尺”。 2006年，13岁的纳斯患上了由细菌性脑脊膜炎引起的严重皮疹，他不
《深圳特区报》是一份比较年轻的报纸,创刊于1982年5月24日。但她得天独厚,地处改革开放的前沿。随着深圳经济特区的腾飞,深圳特区报社近几年在新闻业务和经济效益方面都有
摘 要： 在初中英语课堂教学过程中，听、说、读、写不仅是初中英语课堂教学中训练的最终目标，而且是英语教学中的重要手段。而听力是四项基本技能中必不可少的一部分，也是四项基本技能中最薄弱的一个环节。所以，在初中英语教学中培养学生的听力是非常重要的。 关键词： 初中英语课堂教学 听说读写 能力培养 一、调节学生的听力心理 在自己语言的环境下学英语，听力的培养是相当困难的，学生除了语言上的困难外，还
摘 要： 音乐教育对提高学生的素质，促进健康成长，对学生的道德、智能培养有着巨大的作用，音乐教育在素质教育中有着极其重要的意义。 关键词： 素质教育 音乐教学 道德素质 科学素质 素质教育是以全面提高教学质量为目标的基础教育。素质教育注重发展学生的个性特长，从多方面培养学生的应变能力，音乐教育将学生的音乐素养培养与德育渗透有机结合在一起，可净化心灵，提高品德。音乐能丰富想象力，开拓思维，陶冶情
树立人文意识，结合学生认知体验，充分挖掘校内外人文资源，形成以人为本的教学过程，并注重人文评价的运用，是美术教学中人文精神重构的有效途径。美术教育的主要目标是发展人性、完善人格、提高人的文化素质和文化品格。教学中，教师要注重全体学生的共同参与。不管是尖子生还是困难生，不管是对美术有无兴趣者，都应该提供给学生相同的参与机会，提供活动的空间及发表个人见解的机会，只有机会均等，全体参与，才能激发全体学生
我准备组装一个超能机器人，这个过程要用到吸铁石。我在玩具箱里好不容易找到几块吸铁石。 吸铁石有正负两极，要想按要求组装成一个整体，还真不容易。我想了一个办法：用铁钉把吸铁石固定起来。结果吸铁石却把钉子吸住了，我手足无措。 我又把钉子换成吸管，再试。一次、两次、三次……我试了很多次都没有成功，真有些灰心。该怎么办呢？我坐在凳子上想办法。 一抬头，看见墙角的蜘蛛网，我想起课文《第八次》中的蜘蛛。
绘画是一种“个人审美心理的独特体现”。因此,在教学中特别注重儿童的个性发展。鼓励和表扬能独立思考、勇敢地表达个人感受、有创造精神的儿童,使他们觉得在绘画过程中到处
在新课程改革全面展开的今天，音乐教师都能把新的教学理念运用到课堂中，使音乐课堂发生巨大的变化，使学生乐于积极主动地参与到学习活动中。在具体的教学实施中，如何使高中音乐欣赏课在音乐教学中发挥积极、主动的作用，如何贯彻在欣赏课中以“审美教育为核心，以兴趣爱好为动力”的教学理念，是每位老师应该认真研究和思考的问题。 1.激发学生学习兴趣，营造和谐的学习氛围 运用多媒体技术创设情境教学，能充分激发学生
摘 要： 心理契约是以组织与成员间的相互关系为纽带，反映交往双方对于对方所抱有的一系列微妙而含蓄的心理期望。把心理契约理论引入技工院校班级管理中，有助于德育工作的改革。本文阐述了心理契约论的内涵、特点，分析了构建班级心理契约的对策，以期提高技工院校班级管理的实效性。 關键词： 心理契约 班级管理 技工院校 构建策略 德育工作是学校教育工作的灵魂。技工院校生源的特殊性，使德育的实效性问题依然是困