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简要分析了新高考综合改革对高中历史教学的影响,研究了高中历史教学评价中较为常见的问题,并围绕运用多样化评价方法、完善评价机制、基于评价结果优化教学等方面,就新高考综合改革背景下高中历史多元化评价策略展开探讨.
新高考综合改革下高中历史多元化评价策略研究
【摘 要】
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简要分析了新高考综合改革对高中历史教学的影响,研究了高中历史教学评价中较为常见的问题,并围绕运用多样化评价方法、完善评价机制、基于评价结果优化教学等方面,就新高考综合改革背景下高中历史多元化评价策略展开探讨.
【机 构】
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兰州新区舟曲中学,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年41期
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