【关键词】 阅读教学;观念;互动;美文;点拨 【中图分类号】 G623.23 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2015) 19—0079—01 《语文课程标准》提出:培养学生的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。然而,在实际教学中,教师往往只对学生的课外阅读提出要求,对于怎么读,怎样激发学生阅读兴趣、怎
将60例老年脑卒中偏瘫患者随机分为观察组和对照组各30例,两组均采用功能性电刺激及神经促进技术等常规方法行康复训练,共8周;观察组在此基础上行减重步行训练(BWSTT),15—30min/次,
21世纪是知识经济时代,这个时代需要创新的知识和创新型的人才。但目前大部分学生创新能力缺憾,影响了创新型人才的产生。培养创新型人才成为时代赋予教育的重任。学生创新能力
目的探讨肝细胞癌(HCC)的发生机制。方法通过组织芯片及免疫组化法测定HCC癌组织中uPA及其受体(uPAR)的表达,并与肝硬化及正常肝组织比较。结果uPA在HCC、肝硬化、正常肝组织中的
中国人民大学叫停自主招生之举很容易让人想到这与此前人大招生就业处原处长蔡荣生被免职并接受调查有关,蔡荣生被免职的一个很直接的原因就是贪腐。看到这条新闻,不免令人想到
微创颅内血肿清除术是近年来开展的治疗脑出血的有效方法,能明显提高脑出血患者的存活率,减少并发症,但对术后护理的要求较高。2005—2006年,我们对21例高血压脑出血患者行微创颅
采用免疫组化法检测乳腺癌患者原发灶及转移灶中黏附分子CD44v6、增殖细胞核抗原(PCNA)及雌激素受体(ER)的表达情况。结果显示,原发灶CD44v6及PCNA表达阳性细胞数及平均灰度均高于
聋哑残疾儿童是一个特殊的群体,他们的成长和教育备受关注,而适于他们的教育对于奠定其人生基础更是具有举足轻重的作用。那么,他们究竟接受怎样的教育、有着怎样的生活和学习状
目的探讨急性冠脉综合征(ACS)患者介入治疗前后外周血血清基质金属蛋白酶-9(MMP-9)、IL-18、高敏C反应蛋白(hsCRP)的变化及临床意义。方法选择37例ACS患者,其中急性心肌梗死(AMI)12例(A
乍一读,估计许多成年人都莫名惊诧,怎么会有这么多孩子居然不知道父母的生日?怎么竟然分不清水稻与小麦?其实,扪心自问,你记得亲人的生日吗?咱们的孩子分得清水稻和小麦吗?