【摘 要】
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以有效提高学生的审美素养和人文素养为目标，全面加强新时期高校的美育建设，党的十八届三中全会首次对美育作出重要安排，推出“改进审美教育教学，提高学生人文和审美素养”的要求
【机 构】
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辽宁大学，辽宁 沈阳 110136）;（辽宁大学，辽宁 沈阳 110136
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以有效提高学生的审美素养和人文素养为目标，全面加强新时期高校的美育建设，党的十八届三中全会首次对美育作出重要安排，推出“改进审美教育教学，提高学生人文和审美素养”的要求。可见新时代高校美育对于学生的全面发展和国家文化创新与科技发展至关重要。高校审美教育教学不仅提升审美素质、人文素养、专业素质以及综合素质，更细化为审美认知系统开发、审美表现技能训练、审美创造力与身心协调的具体发展上，以及社会主义核心价值观的培养等。并以美育德、以美启智、以美健体等全面素养为发展目标，培养学生成为德智体美劳全面发展的个体。虽然
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