人教版地理七年级下册第七章第二节《东南亚》第一课时教学案例

来源 :新课程(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:batjbf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教学过程中以贯彻新课标提到的“学习生活中有用的地理”的理念为主线,以培养学生利用所学的地理知识解决实际问题的能力,提高学生的读图能力、分析能力,激发学生学习地理的兴趣为目标。 In the process of teaching to implement the new curriculum mentioned “learning useful geographical geography ” concept as the main line, in order to cultivate the students to use the knowledge of geography to solve practical problems, improve students’ reading ability, analysis Ability to motivate students to learn geography.
其他文献
培养学生的创新意识,是素质教育的重点,也是农村小学数学教学改革的要求。叶圣陶先生在《创造的儿童教育》中指出:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”培养
空间几何体是立体几何的主要研究对象,目前在高考试题中以考查锥体和柱体为主.而这些锥体和柱体大多数是截取了长方体或正方体的一部分而得的,如果孤立地看图做题,则如“只见
创造性思维是指有创见的思维。通过思维不仅能揭示客观事物的本质及内在联系,而且要在此基础上产生新颖的、前所未有的思维成果,它是智力水平高度发展的表现。未来社会要求
Exactly 70 years after Kirkendall’s revolutionary experiments established the vacancy diffusion mechanism and the resultant Kirkendall effect and Kirkendall po
本文以晚明王世贞的《弇山园记》开始,研究文字园林的空间平面重构,阐释由此产生的一系列相关问题:纸上园观读现象、主人对园林空间的理解、文本考证、文本记录视角的一致性
遗址区新建筑选址及建设活动需要统筹考虑遗址保护、新建设需求以及环境景观完整性,进行“三位一体”的综合思考。本文以邾国故城遗址区内博物馆选址与设计为例,通过对山体上
80年代末、90年代初,随着新旧体制的转换,农村统一的生产经营模式被打破,代之以家庭联产承包责任制为主要内容的生产经营形式,村民参与集体经济决策和村务的机会大为减少,使得村干部掌
操作作为一项教学实践活动,对建立表象,启发思维,促进知识内化,引导学生推导等起着十分重要的作用,越来越多地被广大数学教师所采纳和运用。但在教学中,不能由教师代替学生
一、“绵绵的秋雨还在下着,屋里恢复了先前的宁静”这句话在文中起什么作用? 这是个描写环境的句子.虽然寥寥数话,看似平常之笔,却颇具匠心.鲁迅先生刚刚把书送给了一位卖票
我省黄河以南,尤在鲁西南地区,流行班氏血丝虫病,并发乳糜尿者较多,兹将我院自1951年起,入院病人中材料较全者40例,分析如下: 乳糜尿病例在临床上的特点 (一)在丝虫病流行地