论文部分内容阅读
选用L-赖氨酸作为碳酸钙生长调节剂,用X-射线粉末衍射方法、红外光谱对生成的碳酸钙晶体进行表征,用扫描电镜对生成的晶体形貌进行观察,研究L-赖氨酸的浓度对碳酸钙晶型和形状的影响,结果表明,在实验条件下,L-赖氨酸的浓度对CaCO3晶型和晶体的形状没有影响.
L-赖氨酸对碳酸钙晶体生长的研究
【摘 要】
：
选用L-赖氨酸作为碳酸钙生长调节剂,用X-射线粉末衍射方法、红外光谱对生成的碳酸钙晶体进行表征,用扫描电镜对生成的晶体形貌进行观察,研究L-赖氨酸的浓度对碳酸钙晶型和形
【出 处】
：
南京晓庄学院学报
【发表日期】
：
2004年期
【基金项目】
：
滁州学院自然科学资金项目;安徽省应用化学省级重点学科;滁州学院大学生校级研究项目;南京晓庄学院自然科学项目;滁州学院自然科学资金项目;安徽省应用化学省级重点学科;滁州学院大学生校级研究项目;南京晓庄学院自然科学项目
其他文献
语言是文化的载体,文化是语言的内容,语言和文化相辅相成,密不可分:词汇作为语言的支架,常常反映一个民族的生活习俗、价值观念和性格特点;美语的词汇选择有其深厚的文化根源
本文从现阶段高等艺术设计职业学院的实际出发,通过分析该类院校计算机基础教学存在的问题,就如何提高学生的学习积极性、自主性,提出了计算机基础教学必须与艺术设计专业需
文言文是中华民族的伟大文化遗产,它在中华民族文明的传承中具有不可替代的作用,是中华儿女应该继承的宝贵的精神财富。语文教学是保持这种传承性的重要手段,但纵观文言文教
本文通过对影响英语学困生转化的非智力因素的分析,探讨了如何有效地开发学生的非智力因素,以培养学生学习英语的主动性,提高学生学习英语的积极性,养成学生学习英语的良好习
文章分析了航海英语教学长期存在的几个方面的问题,提出了一些改进的思路和建议,并提请有关部门在加大航海英语教学改革力度方面给与政策性的支持,旨在促进航海英语教学改革,
本文从语用学对新闻报道视角展开研究,结合语用学的相关理论和新闻报道的特征,把语言理论和语言事实结合进行研究。作者以收集的语料为基础,从语用学的视角进行实证研究,在同
高职德育创新是指高职德育工作者观念创新,德育内容的创新,以及德育教育手段、途径的创新.进行几例德育创新活动的调研来研究德育的创新,改变以往德育就是说教、德育就是"板
语文教材是课程资源的主要组成部分,是语文教育行为实施中最主要的媒介和栽体.职业学校的语文教材版本众多,没有固定的一套教材.所以职业学校的语文教学,必须发挥教师的智慧,