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论述了创新启发式教学过程设计的必要性、设计原则和在教学中的实际应用.实践表明:启发式教学过程设计克服了传统教学模式的弊端,体现了课堂教学的灵活性和学生的主动性,对学生综合素质的提高能起到明显的作用.
基于创新教育的启发式教学过程设计与实践
【摘 要】
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论述了创新启发式教学过程设计的必要性、设计原则和在教学中的实际应用.实践表明:启发式教学过程设计克服了传统教学模式的弊端,体现了课堂教学的灵活性和学生的主动性,对学
【机 构】
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重庆邮电大学
【出 处】
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重庆邮电大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年6期
【基金项目】
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重庆邮电大学<通信原理>重点课程建设项目(编号2003ZDKC1)和校级教改项目'通信理论与技术课程体系和教学模式的改革研究'(编号XJG0511).
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