传统MBA教育模式的反思与创新

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经过二十多年的发展,中NMBA教育取得了快速发展。然而与国外商学院的发展和面临的挑战类似,关于MBA教育的规范性及有效性的质疑和批评与发展相伴而行,成为了MBA教育的特征及促使其发展的动力。行动学习以管理实践中的真实问题作为研究对象,成为了国外商学院弥补教育严谨性与管理相关性鸿沟的有效工具,对于中国商学院的质量提升具有很好的借鉴意义。
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