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小班化教育的实践探索与反思
小班化教育的实践探索与反思
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq3264132
【摘 要】
:
长期以来,人们不断地探研教育优化的班级组合,更深入地挖掘人的潜在智能,以适应日益竞争的人才社会需求.二十世纪初叶,国外发达国家就对小班化教育进行研究,经过半个世纪的探
【作 者】
:
李永旺
【机 构】
:
玉环县陈屿中心小学浙江玉环317600
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2005年20期
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长期以来,人们不断地探研教育优化的班级组合,更深入地挖掘人的潜在智能,以适应日益竞争的人才社会需求.二十世纪初叶,国外发达国家就对小班化教育进行研究,经过半个世纪的探索实践,小班化教育已得到世界各国的普遍公认.
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