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我国目前在“90后”大学生思想与行为问题的研究方面已形成大量研究成果，涵盖范围较大，内容庞杂，宏观研究成果比重较大，国外研究则绝大部分侧重于具体问题的研究。人的思想变化与行动之间存在一种辩证关系，掌握其变化规律可有效地提高教育教学效果。按照合理的步骤及运用科学的方法会有效地达到既定研究目标。
关于“90后”大学生思想与行为的研究特点及方法
【摘 要】
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我国目前在“90后”大学生思想与行为问题的研究方面已形成大量研究成果，涵盖范围较大，内容庞杂，宏观研究成果比重较大，国外研究则绝大部分侧重于具体问题的研究。人的思想变化与
【机 构】
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黑龙江大学历史文化旅游学院,黑龙江哈尔滨,150080
【出 处】
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吉林省教育学院学报：下旬
【发表日期】
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2012年12期
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