高校辅导员的选聘模式与职称评定体系的若干思考

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高校辅导员作为思想政治教育工作的主体,辅导员需要具备良好的思想政治素质.在选聘过程中,很多高校是以“政治强、业务精、纪律严、作风正”为标准,以期把德才兼备、乐于奉献、热爱思想政治教育事业的人员选聘到辅导员队伍中来.但在职称评定体系中,却一直沿用思想政治理论课教师职称评定的办法.这种做法,未能充分体现辅导员工作的性质和特点,也未能充分体现分类管理的原则,有失公允.本文针对这些特点,对高校辅导员的选聘模式与职称评定体系进行了初步探讨.
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