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调查显示,教师根据学生需求自制微课并应用于高三生物二轮复习中,能够提高学生的学习兴趣,有助于二轮复习;在提高生物二轮复习有效性中,微课这一新兴教学助手起着重要的作用.
高效复习,微课充当好帮手——微课在高三生物二轮复习中的应用效果调查分析
【摘 要】
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调查显示,教师根据学生需求自制微课并应用于高三生物二轮复习中,能够提高学生的学习兴趣,有助于二轮复习;在提高生物二轮复习有效性中,微课这一新兴教学助手起着重要的作用.
【机 构】
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厦门市第十中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2016年9期
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