卓越医生教育培养计划相关论文
泸州医学院作为卓越医生教育培养计划项目中第一批试点高校,从2013年开始招收五年制临床医学专业卓越医师班(以下简称卓越医师班).......
会议
"卓越医生教育培养计划"要求"五年制临床医学人才培养模式改革试点"临床医学专业本科毕业生必须达到科学与学术、临床能力、健......
为实施卓越医生教育培养计划、构建临床实践能力培养模式，研究者分析了目前临床实践能力培养存在的问题。提出新的培养思路，构建了"......
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基于高等教育结构理论，在宏观层面探讨了大众教育与精英教育的区别，明确卓越医生教育培养计划的本质是新时代的行业精英教育。在微观......
期刊
本文聚焦健康中国背景下地方医学高校的卓越医师教育改革,阐述地方医学高校卓越医师教育改革面对的主要问题,探索地方医学高校推进......
期刊
摘要： 作者卓越医生教育培养计划背景下，结合国家教育体制改革试点项目实际，从创新培养模式、构建课程体系、创新德育教学、做好毕业......
期刊
通过明确“卓越医生教育培养计划”的理念、培养目标,落实临床医学专业“卓越医生教育培养计划”,培养卓越医学人才.并进行基于临......
“卓越医生教育培养计划”是教育部、卫生部共同实施的医学高等教育改革措施，目的在于培养适应我国医药事业改革发展的高水平医学人......
期刊
围绕国家医学教育及卫生事业发展的需要,以社区卫生服务机构为早临床早接触教育实践基地,探索卓越医生教育培养计划中早期临床早期......
西安医学院是陕西省人民政府举办的一所全日制普通本科院校,由含光校区、未央校区、高新校区组成。现有普通本科生13617人,全日制......
期刊
＂卓越医生教育培养计划＂是我国当前高等医学教育的重大教学改革项目,它涉及师资队伍建设、教育教学理念、人才培养标准等一系列内容......
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目的调研助理全科医生的典型工作任务，为“3＋2”助理全科医生培养模式改革提供依据。方法采用实践专家访谈法和头脑风暴法。20位实践......
卓越医生教育培养计划是国家深化医药卫生体改革的重大项目，是推进医学院校临床医学教育综合改革、创新人才培养模式、提高人才培养......
期刊
本校为教育部、卫生部第一批卓越医生教育培养计划项目＂五年制临床医学专业人才培养模式改革＂试点高校,本院2013年正式招收临床专业＂......
卓越医生教育培养计划是我国临床医学教育改革中的重大项目,对于提高医学教育质量,培养拔尖创新医学人才具有重要意义。针对临床医......
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"卓越医生教育培养计划"是由教育部、卫生部共同组织实施的医学人才培养重大改革项目，其目的就是要解决医学人才培养中存在的突出问......
"卓越医生教育培养计划"要求"五年制临床医学人才培养模式改革试点"临床医学专业本科毕业生必须达到科学与学术、临床能力、健康与......
目的对卓越医生教育培养计划相关研究的文献进行计量学和可视化分析,挖掘卓越医生教育培养计划研究领域的现状和发展趋势,为卓越医......
在全球一体化的时代背景下,医学人才是卫生事业发展的第一资源,人才教育体系改革是促进其不断进步的根本动力。以"岗位胜任力"为核......
依托综合性大学的学科优势,将国家级特色专业建设与"卓越医生教育培养计划"紧密结合,进行临床医学专业建设与实践。在改革与完善临......
伴随现代医学研究和实践向技术化发展、向微观领域深入,专业过度分化和医学知识碎片化日趋显著。如何充分利用现代信息化技术,既考......
经过20世纪90年代末开始的高校扩招后,我国医学教育发生了从精英化到大众化的重大转折。医学教育在大众化的同时,也暴露出发展无序......
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2012年9月,宁夏医科大学启动卓越医生教育培养计划,并以此为契机,对"卓越医生班"生物化学与医学遗传学两门专业课进行了整合,针对......
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2010年以来国际医学教育改革的核心内容是以岗位胜任力为导向的医学教育。我国于2012年开始实施“卓越医生教育培养计划”,继之于2......
内蒙古医科大学入选"卓越医生(中医)教育培养计划改革"试点高校,承担中医学五年制本科人才培养模式改革试点项目。卓越中医师的培......
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"卓越医师计划"是国家深化医药卫生体改革的重大项目,是推进医学院校临床医学教育综合改革、创新人才培养模式、提高人才培养质量......
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<正>2011年,教育部、卫生部联合召开全国医学教育改革大会,并下发《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)......
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<正>编者按:适应医药卫生体制改革的总体要求培养高水平的医学人才,是提升我国医疗卫生服务能力和水平的必由之路。自教育部、卫生......
根据"卓越医生教育培养计划"的人才培养目标,分析和研究社会主义核心价值观的科学内涵,通过教学方法改革、临床实践和第二课堂育人......
“卓越医生教育培养计划”是国家为了加快推进临床医学教育综合改革、贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》和......
<正>跨入21世纪,医学模式、健康概念、疾病谱、卫生需求等均发生了重大变化,世界医学教育正在发生深刻变革,国家医药卫生体制改革......
目的分析与思考我校实施"卓越医生教育培养计划"的基础与改革内容。方法分析我校临床医学专业办学水平与成绩,思考人才培养模式改......
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目的创新与实践基于卓越医生培养的临床实践能力教学。方法通过创新教学模式,重组临床实践能力教学内容,构建“亲身体验、研读经典......
2012年，教育部卫生部出台了《关于实施卓越医生教育培养计划的意见》（以下简称“卓越计划”），实施“卓越计划”提高人才培养质量，也是《......
为了探讨临床医学专业拔尖创新型医学人才培养模式，我们通过明确创新型医学人才培养的理念、培养目标，改革课程体系和教学内容、改进......
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探讨创新课程在卓越医生教育培养计划教学改革中的研究与实践意义。建立包含创新课程的适合卓越医生教育培养计划的课程体系、考核......
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四川大学以课堂教学改革为突破口,扎实建设一流本科教育,获得了2018年国家级教学成果特等奖。本文以临床医学专业教学改革为例,介......
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