【摘 要】
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<正>班主任在班集体中充当重要角色,是班级的组织者、领导者,也是学生学习和生活中的引导者和指路人。班主任工作的成败,对学生的健康成长有着重要影响作用,因此,班主任要不
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<正>班主任在班集体中充当重要角色,是班级的组织者、领导者,也是学生学习和生活中的引导者和指路人。班主任工作的成败,对学生的健康成长有着重要影响作用,因此,班主任要不断探究和总结,规范学生的行为习惯,使他们向着"德智体美"全面发展的方向前进。结合多年来的班主任工作经验,就如何在新形势下当好小学班主任?谈几点自己的建议。一、树立有个性的班主任形象首先,班主任要改变一直刻板、严肃的形象,并应随情况改变而改变。上课时风趣幽默,树立学生学习的信心,又对纪律要求严格,维护班主任老师的威严;搞活动时富有激情和感染力,活跃气氛,增加与学生之间的感情交流;做思想工作时,语气要语重心长,多揣摩一下学生的内心变化,不能动不动就严加批评。其次,做学生心目中的榜样。在教学过程中,教师要想要求
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