讨论式教学法及其在“两课”教学中的运用

来源 :高等教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sarnimoon
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
讨论式教学法是在教师指导下,在教师引发学生思考问题的基础上,调动学生的学习积极性,让学生自觉主动地参与教学过程,从而加强师生之间、生生之间相互交流的一种典型的互动教学法。其意义在于创设了一种和谐的教学环境,拓宽了教学渠道,增强了教学的互动性,构架起理论与实际相结合的桥梁,促进了教学相长。
其他文献
现如今我们处在一个'互联网+'的时代,新媒体的日益壮大对传统媒体造成了不小的冲击,然而作为传统媒体之一的电视媒体在其发展过程中一直离不开的是内容和形态的创新,
以社区卫生服务站为中心,配合大型医院,依托电子健康档案的新型社区医疗模式,探索合理有效地利用电子健康档案开展家庭医生签约服务,并对存在的问题提出了建立健全社区卫生服
以工业大麻"云麻一号"的麻皮和秆芯为原料,通过NaOH-AQ法蒸煮,并采用氧脱木素、二氧化氯、过氧化氢漂白,最终制得具有较高黏度(麻皮830mL·g-1,秆芯1030mL·g-1)的大麻漂白浆
课程设置既要适应社会需求、促进社会发展,又要使人全面发展,这就需要重视人文课程。人文课程分为经典的、模糊的、交叉的三种类型,经典人文课程是其核心。大学人文专业中的
对外汉语精读课是对外汉语教学中的主干课程,其中的教学内容辐射于其他课程中,起到了对其他课程内容地综合、巩固作用。本文将会话分析理论中的话轮转换理论和伯明翰学派的课
伴随我国旅游业的快速发展,许多风景区过度开发、缺乏保护,旅游需求过度膨胀,造成大量垃圾的产生,但其处理一般是参照城市的技术手段,然而风景区独特的地理条件以及垃圾特性决定了
变形监测的信息是监测物变形的集中反映,是安全监测的重要依据,其特点是数据量大,覆盖面广。变形监测信息包括各种原始观测数据、各种p-t-s(荷载、时间、沉降量)曲线图、报表和计
悬索桥施工控制的核心内容是主缆线形、吊杆长度及加劲梁标高、索鞍预偏量设置等。本文以一座单跨730m钢桁加劲梁悬索桥(云南金东大桥)为工程背景,进行了施工控制关键技术研
后现代视阈中的高等教育学科是一个开放的发展领域,其开放发展通过问题的开放和研究的开放得以实现,根本在于人的开放。中国高等教育学的发展应在坚持问题研究和多范式实践的
论文主要研究了石化行业中裂解及后续加工过程的优化问题,并通过开发软件实现决策过程工具化,决策工具智能化。石油化学工业是我国国民经济持续稳定发展的重要支柱型基础产业。