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学业成败，即学业成绩差异。它不仅是学校教育的结果，更是进行识别、分流、筛选的主要依据。而师生关系是影响学生学业成败的重要因素之一，它通过“教师期望”和“师生互动”两个中介变量对学生的学业成败产生影响。本文从分析这两个变量着手，研究它们对学生学业成败产生影响的具体机制，并在此基础上提出建议。
社会学的视角：师生关系对学生学业成败的影响及其启示
【摘 要】
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学业成败，即学业成绩差异。它不仅是学校教育的结果，更是进行识别、分流、筛选的主要依据。而师生关系是影响学生学业成败的重要因素之一，它通过“教师期望”和“师生互动”两个
【机 构】
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西华师范大学四川省教育发展研究中心
【出 处】
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新课程研究：教师教育
【发表日期】
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2008年12期
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